Progetti Primaria – L’INCIPIT nella narrazione di un vissuto

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE

L’alunno:

• ascolta e comprende testi orali, cogliendone il senso, le informazioni e lo scopo, collegando messaggi ascoltati alla propria enciclopedia personale
• legge e comprende testi di vario tipo, ne individua il senso globale, informazioni esplicite, implicite e lo scopo, utilizzando strategie di lettura adeguate e formulando su di essi pareri personali

• Analizzare gli incipit dei testi per individuarne lo stile e comprendere la funzione espressiva della punteggiatura.
• Rielaborare e produrre incipit.